Успешное распространение, интенсивное развитие и грамотное использование ИТО в значительной мере зависят от решения вопросов подготовки преподавательских кадров в этой области. В процессе разработки и развития технологии системы КАДИС, ее апробации на различных конференциях, на факультете повышения квалификации преподавателей, в ходе внедрения в различных учебных заведениях постепенно сложился учебный курс по ИТО.

Курс состоит из следующих разделов:

1. необходимость, ретроспектива, современное состояние и перспективы развития ИТО;
2. психологические аспекты ИТО;
3. дидактико-кибернетические аспекты ИТО;
4. математическое моделирование процессов обучения;
5. проектирование комплексов автоматизированных дидактических средств;
6. методика разработки автоматизированных учебных курсов;
7. принципы построения сценариев тренажеров и учебных пакетов прикладных программ;
8. инструментальные программные среды ИТО.

Примерный объем курса: лекции - 24 часа, лабораторные работы - 24 часа, курсовая работа по проектированию учебного комплекса. По курсу подготовлен учебный комплекс, в состав которого входят: рабочая программа курса, учебное пособие А.В.Соловова "Проектирование компьютерных систем учебного назначения", набор АУК по различным разделам учебного материала, учебная версия инструментальной среды системы КАДИС, отличающаяся от рабочей версии лишь некоторыми количественными параметрами и распространяемая свободно.

Опыт чтения этого курса для преподавателей и аспирантов вузов Самарской области показывает, что живой интерес к его изучению проявляют не только преподаватели, но и аспиранты, в большинстве своем вчерашние студенты. Сначала этот интерес стимулируется практическим результатом, который надо получить в ходе выполнения курсовой работы. Привлекают также образцы учебных комплексов, технический аспект работы с инструментальными программными средствами, обладающими развитым комфортным интерфейсом. В ходе выполнения курсовой работы естественным образом приходит интерес и к психолого-педагогическим аспектам ИТО, без знания которых затруднительно выполнить работу с высоким качеством.

Анализ содержания курса и его значимости для профессиональной подготовки специалистов позволяет ставить вопрос о включении курса по ИТО в учебные планы специальностей высшего образования, причем не только гуманитарных и естественнонаучных, но и технических направлений. Изучение ИТО вносит элементы гуманизации в высшее образование. В курсе синтезируются знания не только абстрактных наук, таких как математика, кибернетика, информатика, но и наук о человеке: психологии, педагогики, физиологии, социологии. Полученные знания понадобятся будущим специалистам, в потенциале руководителям различных подразделений на предприятиях и в организациях, квалифицированно решать вопросы подготовки и переподготовки кадров. К тому же, компьютерные обучающие системы становятся обязательным элементом при внедрении новых сложных машин и технологий. Поэтому их разработчики должны знать принципы создания и использования ИТО.

Важно подчеркнуть, что изучение ИТО уже на этапе общеобразовательной подготовки способствует рефлексии познавательной деятельности, ориентирует учащихся на использование ИТО и на последующих этапах вузовского и послевузовского образования.

Автор курса: А.В.Соловов

Можно получить:

• рабочую программу курса в формате ASCII;
• учебное пособие в формате WORD 6.0;
• учебную версию инструментальной среды системы КАДИС.

Также доступно учебное пособие в формате HTML.